十一个艺术家, 11安装, 最近在伊丽莎白·盖切尔·克莱因艺术中心展出的独立项目艺术群展中，有一系列令人惊叹的作品.

以陶瓷, 数字动画, 画, 绘画, 摄影, 纺织品, video, 和更多的, 展览集中展示了整个第一学期高级艺术选修课学生的有力作品.

艺术家中有凯瑟琳·巴雷特22年, 谁的“数学课涂鸦”有17件令人印象深刻的陶瓷作品, 从今年迄今为止的80多件作品中选出. “很难选出一个最喜欢的,凯瑟琳说, 九年级进入MHS后开始学习陶瓷的人. “因为不同的原因，我喜欢所有的电影. 每一件作品都是不同的，每一件作品都能教会我一些新的东西.”

对于凯瑟琳来说，这是一段特别高产的时期, 谁注意到她最初在制陶上有过挣扎, 但在我大二的时候，实习开始见效了. 然后是COVID-19大流行.

“我真的从去年开始对它产生了更多的热情,凯瑟琳解释道, 陶艺老师G. 让格罗森贝克回演播室. 当时, 许多学生, 包括她自己, 他们发现自己花了很多时间独自呆在卧室里. “春天的十个星期, 画室成了我的避难所,凯瑟琳补充道, 谁也能享受创作过程提供的出口.

这个过程的每个部分都会产生不同的乐趣，”她说. “当我投掷的时候, 我会说我要去录音棚一个小时, 但一旦我开始工作, 突然之间, 我已经在那里呆了三个小时了. 这也是一个只有我和我的手的地方. 我喜欢动脑筋，但我也喜欢动手，我不断地督促自己成长. 我总能做出更大的作品或尝试新的东西, 我总是可以做一些不同的事情来挑战自己.”

Thi Nguyen ' 22 她的装置作品“Tet”的灵感来自越南的农历新年. 她为母亲画了数码画, 父亲, 和姐姐, 把肖像挂在桌子后面的墙上，桌子是按照节日传统装饰的. 餐桌上有越南传统菜肴Banh Chung和Banh Day的硬币和纸复制品, 有哪些类型的年糕. 她的装置作品还包括大量的绿色, 黄色的, 和红色的, 节日里用来装饰的颜色.

“当我在做这个项目的时候, 这是接近农历新年, 它让我想起了家,Thi说. “这也让霍尔小姐的家感觉更像我的家, 因为今年是我大四，也是我在这里的最后一年.”

她从大二开始就在MHS上艺术课. 在去年参与了一个项目后，她对数字绘画产生了兴趣，这是她最喜欢的媒介, 因为COVID而分开, 他们的大部分作品都是数字化的吗.

她说:“这个项目最有趣的部分是制作纸蛋糕和装饰。. “这花了一段时间，所以我的朋友们帮助我，亚美am8一起制作它们的时候很开心. 亚美am8都住在越南不同的城市, 亚美am8不能回家过节, 于是亚美am8讨论了各自是如何和家人一起庆祝的, 这使得这部作品令人印象深刻.”

艺术独立项目是一门高级选修课，专为那些准备以更自主的方式作为艺术家工作的学生设计. 鼓励学生遵循涌现的想法，并期望在每学期结束时呈现一个有凝聚力的工作体. 除了每周对他们工作的评论, 每个学生还召集一个“审查委员会”,他们会向一群人寻求艺术建议.

大家干得好!