视野2021年1月12日

更新 2021年8月9日

适应视野

亚美am8独一无二的地平线计划是如何为不寻常的2020-21学年重新想象的.

(MHS花园设计团队)

检疫, 隔离, 旅行限制在校外经营时也派不上用场, 体验式学习计划. 但, 地平线主任艾莉森·巴斯德基斯(艾莉森Basdekis)和她的团队对2020-21年地平线计划进行了调整和重新构想,使其在校园内发挥作用, 在线, 混合设置.

亚美am8如何调整这样一个根深蒂固的、旨在让学生离开校园到社区学习的动态项目? 亚美am8如何适应当前的现实?” Ms. Basdekis问. “亚美am8对学生的学习和地平线的完整性抱有很大的意图和奉献精神.”

艾莉森Basdekis

该团队考虑了与视野合作伙伴的关系, 这些合作伙伴的情况(他们是否远程工作? 在混合模型中?), 当前条件和现实, 以及将150多名学生送出校园,进入社区,然后返回校园的后勤工作.

亚美am8对这个项目进行了重大调整,但没有以牺牲对亚美am8来说最核心和最宝贵的东西为代价,”她说. Basdekis说. 这些优先事项包括保持社区学习的机会, 即使是在远程环境下, 并在课程表中留出时间进行个性化学习和探索学生的热情. “亚美am8致力于通过体验式学习来促进学生的成长,并将学生与经验和项目联系起来,让他们能够大胆和创造性地为公共利益做出贡献,她补充道.

九年级学生关注的是多样性, 股本, and inclusion (DEI); health and wellness; and leadership practices, 就像他们在一个典型的学年里做的一样.  参与温室计划的在校学生, 而他们的远程同伴则负责规划, 慈善事业, 和市场营销. 二年级学生继续他们的基于地点的学习,对“地点”做了一些调整[见下文].

三年级学生处理远程问题, 学生项目, 高年级学生参加远程实习, 个性化的项目, 以及与MHS成人的“实习”. 这些项目涉及方方面面, 从协助九年级学生的DEI研讨会到为霍尔小姐的制作策划内容, 到在校园设计一个新的沉思花园空间,并作为MHS讲故事团队的一部分,捕捉校园周围的动态.

“2020-21学年是一个评估什么是核心的机会, 什么是必要的,并思考新的方法,让亚美am8的学生更深入地参与到地平线的工作中,超越亚美am8校园和伯克希尔的物理限制,” Ms. Basdekis补充道. “亚美am8处在今年所处的位置,亚美am8开始设想和梦想2021-22年的地平线会是什么样子, 其中一部分是对今年的反思, 评估职场的变化, 听取过去和现在合伙人的意见, 倾听亚美am8学生的声音, 当然, 如何更好地前进.”

九年级的地平线在温室里工作

在阿拉西格林奈尔工作, 1901届毕业生, 温室, 九年级学生挑选种子,开始为5月的年度地平线植物销售做准备.

 

随波逐流,二年级的地平线开始行动了

大二的视野强调以地点为基础的学习, 传统上让学生熟悉更大的伯克希尔社区. 这可能意味着从住在MHS校园附近的震教徒那里获得灵感, 参观民权偶像W.E.B. 杜波依斯在附近的大巴林顿, 或者帮助胡萨托尼克河倡议改善河流流域的健康状况.

那么,如何在大流行期间做到这一点呢? 换个地方.

走读生和寄宿生与科学老师Jennifer LaForest一起探索了霍尔小姐的校园(下图), 而学生们则选择了远程学习,他们学习的是住处附近的一条水道. 他们探索了环境, 文化, 以及水道的社会经济方面, 做研究和数据收集, 向专家学习, 与同伴分享信息, 参加一个社会行动项目.

每个学期都有不同的主题. 这包括亚美am8手机版他们水道的故事, 水质科学, 以及这如何适用于他们的故事, 食品和农业, 土壤科学与土地管理.

在MHS校园与Ms. LaForest

一个可以呼吸的地方

园林设计是个性化的, 为期一年的地平线项目由三位渴望探索景观建筑的大四学生创建, 提升MHS校园的自然美景, 改善社区福祉.

与温室经理玛丽安·拉特利奇合作, 莎拉·布里格斯, 那Mielke, 布鲁克·特尔弗(Brooke Telfer)在威瑟斯彭大厅的交叉口设计了一个冥想花园, 休谟-尤斯顿大厅图书馆, 纪念大厅, 以及Ara West Grinnell 1901温室, MHS生长的字面和象征位点.

他们设想的沉浸式空间将是一个宁静的地方,可以耙出砾石图案, 调整岩石, 和设置石碑.

“一个更以自然为中心的MHS可能看起来像花更多的时间在户外上课或在天空下做作业. 亚美am8很荣幸能住在伯克郡这么美丽的地方,在这么美丽的校园里. 就像亚美am8把泥土弄进指甲里,把植物弄进地里一样, 亚美am8有机会加强学校的自豪感,并教育亚美am8的社区自然在亚美am8生活中的重要性.”

新篇章

作为学院市场与传播办公室的视野实习生, Sam Kangethe ' 22对讲故事的艺术很感兴趣. 她的第一个项目? 一个扭转了寄宿学校录取过程的播客.

才能成功, Sam开发了一项新技术(Audacity), 利用专业人士的专业知识, 她联系了亚美am8的招生官,这位招生官给她留下了深刻的印象.

采访阿里·哈斯的照片, 招生副主任, 山姆是那个提出难题的人:“你们在未来的学生身上寻找什么?“自我表现在你做决定时是如何发挥作用的??“COVID-19的限制是如何影响申请过程的??“‘新方法’会改变你未来的工作方式吗??”

视野重新想象- MHS家庭变焦

视野主任艾莉森Basdekis和视野 Emerald Power副主任最近与MHS家长分享了学校独一无二的视野计划是如何在这个不平凡的一年里被重新想象成更加相关的.